Архив по категории: Методы коррекции

Татьяна

Как обучать детей с аутизмом с помощью социальных историй? Эффективный метод для обучения детей с аутизмом социальным навыкам

Автор: Барри К. Моррис / Barry K. Morris Перевод: Елизавета Морозова Источник: autism-help.org Оригинал статьи на русском языке: Фонд ВЫХОД Дети с аутизмом испытывают трудности в социальном взаимодействии. Теория модели психического описывает их проблемы, когда им нужно посмотреть на ситуацию с точки зрения другого человека. Популярная стратегия решения этих проблем – социальные истории, которые помогают …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://autism-info.ru/social_story/

Татьяна

Карточки «Эмоции человека»

Автор: Елена Бакаева Источник: Международный институт Монтессори педагогики … Меня зовут Елена Бакаева. Я работаю ассистентом монтессори-педагога в саду Анны Шеиной в г.Королеве. У меня две дочки. Младшая Саша ходила в группу 3-6 к Ане. Я слышала фразу «Монтессори-педагогика — это образ жизни». Я испытала истину выражения на себе. Как одно из следствий этого, я …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://autism-info.ru/kartochki-emocii-cheloveka/

Татьяна

Планшеты могут помочь в развитии речевых навыков у детей с аутизмом

Автор: Кэтлин Доэни / Kathleen Doheny Оригинал статьи: MedicalXpress.com Источник перевода:  Фонд Выход Добавление компьютера-планшета к традиционной терапии может помочь детям с аутизмом больше говорить и чаще взаимодействовать с другими людьми. Об этом говорится в результатах нового исследования. В исследовании сравнивалась эффективность терапии по развитию речевых и коммуникативных навыков детей с аутизмом с доступом к планшету iPad …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://autism-info.ru/planshet/

Татьяна

Юлия Эрц. «10 аргументов против того, чтобы выслушивать аргументы против АВА терапии»

Эта статья — ответ Юлии Эрц Нафтульевой — консультанта по прикладному анализу поведения на статью М.М. Либлинг «Десять аргументов против АВА-терапии» Оригинал статьи — ЗДЕСЬ! В журнале «Дефектология», во втором выпуске от 2014 года была опубликована статья Марии Михайловны Либлинг «Десять аргументов против АВА-терапии». Я отношусь с очень большим уважением к Марии Михайловне, к ее …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://autism-info.ru/yuliya-erc-10/

Татьяна

Как научить ребенка с аутизмом обращаться с устными просьбами?

Рекомендации поведенческого аналитика по обучению детей с аутизмом первым речевым навыкам Автор: Уэйн Сагер / Wayne Sager Источник: bcotb.com  Развитие звуков речи Если вы собираетесь обучать вашего ребенка общаться с помощью устной речи, то можно использовать сочетание стимул-стимул — простую процедуру, которая позволяет увеличить количество речевых звуков, издаваемых ребенком. Эта процедура использует особенность обучения, которая …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://autism-info.ru/ustnymi-prosbami/

Татьяна

Миф об АВА-терапии: в этом подходе нет места игре и веселью

Автор: Меган Миллер / Megan Miller Источник: Navigation Behavioral Consulting       Распространенная критика прикладного анализа поведения (Applied Behavior Analysis, ABA) для помощи детям с аутизмом состоит в том, якобы, она скучна и неприятна для ребенка. Мол, занятия АВА — скучны, механистичны, однообразны и так далее. Одна моя клиентка сказала мне до начала вмешательства, что ее …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://autism-info.ru/mif-ob-ava/

Татьяна

Интервью. Ольга Шаповалова: «Изменить поведение можно при помощи поощрения, а не наказания»

В декабре 2013 года в Москве прошла первая российская конференция, посвященная прикладному анализу поведения (ABA) — научному подходу, который доказал свою эффективность коррекции поведения, в том числе и для помощи людям с аутизмом. О сути поведенческого анализа и его распространении в России рассказывает организатор прошедшей конференции — Ольга Шаповалова, сертифицированный поведенческий аналитик. Не могли бы …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://autism-info.ru/intervyu-olga-shapovalova-izmenit-povedenie-mozhno-pri-pomoshhi-pooshhreniya-a-ne-nakazaniya/

Татьяна

ОНТ и другие проблемы

- Сами, ает тит! (Смотри, самолет летит!) — Никак не пойму, что он говорит! Какая-то каша во рту! — сокрушается бабушка четырехлетнего Максима. Сам Максим, давно привыкший к таким разговорам, дергает бабушку за рукав и ноет на одной ноте: «Де ем уять! Ну ада ми дем уять!» Опытному логопеду нетрудно понять, что его нытье означает …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://autism-info.ru/ont/

Татьяна

Как справиться с сенсорной перегрузкой

Оригинал:  http://www.wikihow.com/Reduce-Sensory-Overload Оригинал перевода: http://specialtranslations.ru/how-to-reduce-sensory-overload/ Переводчик/редактор: Марина Лелюхина Сенсорные перегрузки — частый спутник человека, страдающего нарушениями сенсорной интеграции, или другими расстройствами, которым обычно сопутствуют нарушения обработки сенсорных сигналов (к ним относится,в  том числе, аутизм). Даже если у вас нет каких-то существенных особенностей развития, и вы просто очень чувствительны по своей природе, есть риск получить сенсорную …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://autism-info.ru/kak-spravitsya-s-sensornoj-peregruzkoj/

Татьяна

Исследование. Двадцать семь методов коррекции аутизма с доказанной эффективностью

Анализ 29 000 научных статей позволил установить, какие подходы к коррекции аутизма можно однозначно рекомендовать специалистам и родителям. Источник: Science Daily Национальный центр профессионального развития в области расстройств аутистического спектра США в январе этого года опубликовал долгожданный отчет о практиках для детей и молодых людей с аутизмом, эффективность которых была подтверждена научными исследованиями. Отчет подготовила …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://autism-info.ru/issledovanie-dvadcat-sem-metodov-korrekcii-autizma-s-dokazannoj-effektivnostyu/