Страничка логопеда

Дорогие папы и мамы!

Если ваш малыш не говорит, и вы уже почти отчаялись услышать его голос и думаете, что непринужденный диалог с ребенком на прогулке у вас никогда не получится — не надо отчаиваться!  Конечно, развить речь до уровня нормотипичного человека у детей с атизмом не всегда получается,  часть детей так и могут остаться плохо говорящими или совсем неговорящими, несмотря на все усилия, однако это не означает, что вы не можете общаться со своим ребенком.

Родители неговорящих детей — в первую очередь обратите внимание на системы альтернативной коммуникации — книги Лори Фрост и Елены Лазиной!  На первом этапе работы эти книги помогут вам лучше всяких первоклассных логопедов. С неговорящими детьми даже самый хороший логопед может потратить годы, но не добиться и пары звуков от ребенка. Это не значит, что логопед плохой, просто в этом случае вам больше поможет коммуникативная книга с картинками и АВА-терапист, чем логопед. Как это ни грустно, даже самые прекрасные логопеды в нашей стране часто не понимают как  работать с аутистами, либо эффективность этой работы очень низкая.

Работа логопеда с аутичным говорящим ребенком может иметь как первостепенное, так и второстепенное значение, в зависимости от уровня развития его речевых навыков. Однако она всегда требует самого активного включения родителей. Пожалуйста, прежде чем читать другие материалы по логопедии, внимательно прочитайте статью ниже.

Особенности речевых нарушений у детей с аутизмом

Отклонения в речевом развитии — один из основных признаков синдрома раннего детского аутизма. Проявления речевых нарушений при аутизме чрезвычайно многообразны по характеру и динамике, и в большинстве случаев они обусловлены нарушениями общения. Именно в связи с речевыми нарушениями родители аутичных детей впервые обращаются за помощью к специалистам: логопеду, психологу, врачу-психоневрологу или невропатологу.  Читать далее…

———————————————————————————-

Почитать еще статьи по теме: