Архив по категории: Без рубрики

Здесь вы можете задавать мне свои вопросы.  Я с удовольствием отвечу на них.

Сборник статей по инклюзии СОДЕРЖАНИЕ СБОРНИКА Глоссарий Модель психолого-педагогического сопровождения учителя в инклюзивном пространстве общеобразовательного учреждения, ГОУ СОШ № 1323, Дониченко О.Г., Фелькер Ю.И. Организация учебного процесса с «особыми детьми», ГОУ СОШ № 467, Макина С.И., Елисеева В.Е., Павлова Ю.Н. Работа с детьми с нарушением поведения, ГОУ СОШ №467 г. Москвы, Боровик Н. Ю. Ребенок …

Читать далее »

[tubepress mode="playlist" playlistValue="PLoCmBfWEdJIkg4-TXfqbkNN6nnzdjT4HG" resultsPerPage="15"]

        Отклонения в речевом развитии — один из основных признаков синдрома раннего детского аутизма. Проявления речевых нарушений при аутизме чрезвычайно многообразны по характеру и динамике, и в большинстве случаев они обусловлены нарушениями общения. Именно в связи с речевыми нарушениями родители аутичных детей впервые обращаются за помощью к специалистам: логопеду, психологу, врачу-психоневрологу или невропатологу. Речь у …

Читать далее »

Адаптированный вариант Подготовлен в отделе медицинской демографии и Международной классификации болезней НИИ социальной гигиены, экономики и управления здравоохранением им. Н.А. Семашко РАМН Введен в действие приказом Минздрава Российской Федерации от 27.05.97 N 170. Дата введения: 01.01.99 г. ПРЕДИСЛОВИЕ Для обеспечения управления здравоохранением на современном уровне, развития медицинской науки необходим постоянный сбор данных о здоровье населения, …

Читать далее »